Das Ganztagsteam

Am längsten arbeitet Frau Jung in unserem Ganztagsschulteam.
Sie ist von Haus aus diplomierte Sozialarbeiterin und hat im Laufe ihrer Berufsjahre viele Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen sammeln können. An unserer Schule arbeitet sie seit 2010, seit 2013 hat sie bei uns eine feste Stelle. Alle Kinder des Ganztagsbereichs lernen Frau Jung spätestens an ihrem ersten Schultag an der Schule kennen: Sie ist in der Mittagspause Ansprechpartnerin für alle Ganztagskinder und gestaltet mit dem Team die Angebote in der Mittagspause. Nach Möglichkeit unterstützt sie in einer fünften Klasse die Kollegen in den Lernzeiten und betreut die Klasse an einem Tag in der Hausaufgabenzeit. Da sie jeden Tag und mit dauerhaftem Vertrag an unserer Schule ist, entwickelt sich schnell ein Vertrauensverhältnis zwischen den Kindern und Frau Jung, die immer ein offenes Ohr hat für ihre Freuden und Nöte. 

Inzwischen ist unser Ganztagsbereich so gewachsen, dass Frau Jung seit einigen Jahren Unterstützung bekommen hat: Derzeit sind dies neben unseren FSJlerinnen Frau Zabel und Frau Ziebell. 
Auch Frau Zabel, die aus ihrem früheren Beruf einen großen Erfahrungsschatz in der Arbeit mit Kindern mitbringt, unterstützt eine Ganztagsklasse und ist in der Mittagspause für die Kinder da. Frau Ziebell , die schon vielfältige Erfahrungen aus dem Ganztagsbereich einer Frankenthaler Schule mitbringt, sorgt für ein erweitertes Angebot in den Mittagspausen. 

Dieses Jahr absolvieren Frau Simsek und Frau Cakir ein freiwilliges soziales Jahr an der Schule. Sie sind auch am Vormittag schon ansprechbar für die Ganztagsschüler und helfen im Unterricht, bereiten die Mensa vor, betreuen die Mittagspause und helfen in den Lern- und Hausaufgabenzeiten. 

Die Koordination des Ganztagsschulbereichs obliegt Frau Lichtermann-Bodensohn . Sie koordiniert als Lehrerin die Zusammenarbeit zwischen Schülern, Eltern, Lehrern, pädagogischem Personal und der Schulleitung und kennt die meisten Ganztagsschüler aus dem Unterricht. 

Das Ganztagsteam trifft sich wöchentlich zu pädagogischen Besprechungen, bei denen auch das Organisatorische geregelt wird und die Planung der Projekte stattfindet.